Szukaj w wynikach: 1

MISJA Misja placówki oświatowej jest jej organizacyjnym samookreśleniem-przesłaniem dotyczącym tego, czym będziemy się kierować w codziennych działaniach prowadzących do urzeczywistnienia wizji. Konkretyzuje ona ogólny cel działania placówki. Odpowiada na pytanie o to, po co istnieje?/ Jesteśmy placówką wspomagającą wszechstronny rozwój dzieci i młodzieży, pomagającą w przezwyciężaniu trudności szkolnych oraz problemów

WYDAWANIE ORZECZEŃ 1. W Poradni działa zespół orzekający, który wydaje na wniosek rodziców/opiekunów prawnych lub pełnoletniego ucznia: a) orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego dla dzieci i młodzieży z upośledzeniem umysłowym, niepełnosprawnej ruchowo, ze sprzężonymi niepełnosprawnościami, oraz zagrożonej niedostosowaniem społecznym lub niedostosowanej społecznie, wymagającej stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy, b) orzeczenia

WYDAWANIE OPINII 1. Poradnia wydaje opinie na pisemny wniosek rodziców/prawnych opiekunów dziecka lub na wniosek pełnoletniego ucznia. 2. Opinie wydaje się w sprawach: a) wcześniejszego przyjęcia dziecka do szkoły podstawowej oraz odroczenia rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego; b) objęcia ucznia nauką w klasie terapeutycznej; c) dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do

Opieka nad placówkami WSPÓŁPRACA Z PRZEDSZKOLAMI, SZKOŁAMI I PLACÓWKAMI 1. Działania na terenie placówek oświatowych odbywają się na wniosek dyrektora przedszkola, szkoły lub placówki skierowany do dyrektora poradni. Wniosek może dotyczyć działań w zakresie: a) prowadzenie zajęć obserwacyjno-diagnostycznych, b) prowadzenie badań przesiewowych, c) prowadzenie spotkań i warsztatów dla rodziców i

Harmonogram zespołów orzekających Zespoły Orzekające odbywają się w pierwszy i trzeci czwartek miesiąca. W każdy kolejny czwartek, jeśli zaistnieje taka konieczność. O terminie ZO rodzic/opiekun prawny zostaje powiadomiony odrębnym zawiadomieniem. Regulamin Zespołu Orzekającego działającego przy PPPP w Rydzynie

ZACHĘCAMY DO KORZYSTANIA Z NASZEJ POMOCY: Dzieci, które mają trudności w nauce; Dzieci i młodzież sprawiająca trudności wychowawcze; Dzieci i młodzież niepełnosprawną; Uczniów zdolnych; Uczniów szukających porad w sprawie wyboru szkoły i zawodu; Rodziców i nauczycieli, którzy napotykają trudności w pracy wychowawczej.

Informator szkolnictwa ponadpodstawowego 2022/2023 Informator szkolnictwa ponadpodstawowego 2021/2022 Informator szkolnictwa ponadpodstawowego 2020/2021

STATUT POWIATOWEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W RYDZYNIE Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U z 1991 r. , Nr 95, poz. 425z późniejszymi zmianami); Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 1982 r. Nr 3, poz. 19, z późniejszymi zmianami); Rozporządzenie MEN z dnia